Zadania na wtorek 7 kwietnia

Witajcie!!!

Wielkimi krokami zbliżają się ŚWIĘTA WIELKANOCNE. Najwyższy więc czas porozmawiać na temat wielkanocnych zwyczajów, tradycji, obrzędów i zabaw.

Robienie pisanek to bardzo piękny zwyczaj świąteczny. W dawnych czasach, dziewczęta, zwłaszcza na wsi, na wiele dni przed świętami zabierały się do zdobienia jaj. Każda chciała, aby jej pisanki były piękne, miały oryginalne wzory i kolory i aby to jej pisanki podziwiali ludzie w całej wsi.

Nazwy jajek wielkanocnych zależą od sposobu ich barwienia. Jaja malowane w barwnikach na jednolity kolor, bez wzoru, zwano kraszankami. Kraszanki zazwyczaj miały odcień czerwono -brązowy. Kraszanki lub malowanki, na których specjalnym ostrym narzędziem wydrapuje się wzorek, to drapanki. Jajka, na których przed zanurzeniem w barwnym roztworze „pisze się’’ wzory woskiem, który potem należy usunąć, to pisanki.

W dzisiejszych czasach panuje ogromna dowolność w zdobieniu jaj. Co roku dekoratorzy wymyślają nowe sposoby. Jaja ozdabiane są cekinami, koralikami, kolorowymi sznureczkami, wycinankami czy różnymi ziarenkami. Wszystkie wyglądają przepięknie.

Edukacja polonistyczna

Zadanie 1. Przeczytaj wiersz "Wielkanoc " ze strony 80 w podręczniku do języka polskiego, a na stronie 81 zobacz w jaki sposób można zdobić jajka.

Jesteśmy ciekawe jak zdobicie jajka w Waszych domach. Może macie pomysły na jakieś ciekawe i oryginalne ozdoby? Wykonajcie je i prześlijcie nam zdjęcia Waszych najpiękniejszych jajek lub ozdób wielkanocnych. Umieścimy je w galerii i ocenimy. Wystarczy jedna praca.

Ozdabiając jajka, możecie słuchać i nucić sobie świąteczne piosenki.

Zadanie 2. Otwórz ćwiczenia do języka polskiego na stronach 84-85 i wykonaj wszystkie zadania ( za wyjątkiem zadania 5 ).

Edukacja muzyczna

Zadanie 3. Zagraj melodię "Panie Janie". Patrz na nutki i naciskaj klawisze tego samego koloru.

Uwaga! Jeśli wyświetli Wam się takie okno jak poniżej, należy kliknąć w ramkę, a następnie wybrać przycisk - Zezwalaj.

Zadanie 4. Klikaj kolejno przyciski - ze strzałką. Przyporządkuj dźwięki do odpowiednich grup. Zdecyduj, czy to co słyszysz to odgłos pojazdu, instrumentu muzycznego czy zwierzęcia.